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午潮山花房子家庭教育

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9月12日《小孩不笨2》电影沙龙体会(用回帖方式上传)

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发表于 2015-9-12 11:22:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
亲爱的爸爸妈妈,看完电影,你有什么收获?欢迎分享。+ ?  q; M9 A; t* i/ m

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发表于 2015-9-12 23:51:19 | 显示全部楼层
9月12日,花房子家庭教育系列讲座活动之电影沙龙,新加坡电影《小孩不笨2》赏析。电影放映到后半部,周围已经一片此起彼伏的抽泣声,我忍了很长时间,也还是忍不住泪水涟涟。; _; ^: \, T5 G& y" U# \
   电影《小孩不笨2》以新加坡的教育现状为背景,反映了青少年在学校及家庭里所面对的压力。通过tom、Jerry及成才这三个孩子的故事,揭示了孩子们不仅需要物质的关爱,他们更期待父母亲给予他们精神的赏识和鼓励。
% p( c8 P# Y' D4 o; |电影里,上中学的tom和上小学的Jerry是兄弟俩,他们的家庭富裕,但父母都忙着工作,没有时间陪伴孩子,没有精力帮助孩子,在物质上并没有亏待孩子,却不知道孩子更需要的是精神上的鼓励和关爱。而tom的同班同学成才和他的父亲之间的关系更是有很大的问题,成才的父亲除了打和骂,对儿子的管教没有别的办法的。这三个孩子在家庭中得不到应有的关爱和尊重,为了体现自身的价值存在,为了引起父母的关注重视,这三个孩子使用了错误的方法,继而一错再错。幸亏家长和老师及时发现并扭转了局面,帮助孩子们重新走上正道。
: f4 p# [! E: ]. ^; N8 s1 }但是这一切真的只是孩子的错吗?“爸爸太爱你,但是爸爸太不会爱你”成长爸爸临死前终于番然醒悟。tom、Jerry的爸爸妈妈也用辞去高薪的工作来承担他们错失的责任。孩子们说:“我们知道父母所做的一切,都是在爱着我们。可是我们也不得不说,爸爸妈妈,我们太爱你们了,然而我们爱的太辛苦太难受了。”
6 r" g  d( H0 o" X8 p2 B7 F' j; c; etom在自己的博客里流露着对父母的心语:“不知道从什么时候开始,也不知道为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。每一次我想拿出我最好的,可却永远换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自己越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的希望,下边,却是望不到底的深渊。 渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门,已经关了。”
0 l$ C3 o) r0 w& h: z, ]' W    JERRY的舞台独白更让人动容:爸爸妈妈终于可以来看我的演出了,更高兴的是,他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上,记得在我们小的时候,我们时常在鼓励和称赞下,跌倒了又站起来,当时有多幸福,自己都不知道。而又不知道从什么时候开始,称赞和鼓励我们的话,在我们渐渐长大后,也慢慢变了,门也慢慢关了。多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢!在每个小孩里面,都有一个好孩子和一个坏孩子,只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。有句话说得好:“资源,放错地方,就是垃圾。而垃圾放对地方,就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后,所发生的奇迹让我们了解到,原来赏识也是一种强大的推动力,你看成才哥哥再也不是烂苹果了,而这股推动力的发生,只是因为简单的几个字,几句话,或是一个动作、一个表情,就已经改变了很多事情。
5 x  J; Y- c# R看着电影《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自己的影子,体会着心中无法平息的触动。电影讲述了父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的热爱。这本应是最美好最善良的感情,可因为双方沟通,理解的问题,却变成了一个又一个催人泪下的悲剧。我们为成才父亲对成才的爱落泪;为TOM为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为TOM妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了TOM父亲为了儿子下跪而哭泣。0 n" v% e* f5 J4 q, o9 ~. K
    看完这部电影后,在场的很多爸爸和妈妈发表了他们的观后感,有几位妈妈情不自禁地一边哭着,一边自责着,心疼孩子之情尤然而生。在场的家长都有一个共识,那就是父母子女之间,连接他们的并不是责任,而是他们之间相互付出的真爱。5 `3 [: `6 k+ g
    教育成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母,学生的老师如何去教育好孩子,这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊:“身教重于言教”。应该说孩子身上的问题反射出了家长自身的问题,做家长的首先应该看到自己的问题,再深刻反省自己,不断调整自己,积极提高自己,勇于完善自己,努力做最好的家长。那么孩子一定会照着家长这面镜子,映射出最好的自己。
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发表于 2015-9-13 07:48:23 | 显示全部楼层
9月12日,参加了周老师组织的<<小孩不笨>>公益电影沙龙。
/ g5 D+ G  M( @1 ^  z% d( W- z1.影片一开始,跳出字迹:你最后一次称赞孩子是什么时候,这点我还是经常做到的;你最后一次被别人称赞是什么时候?对啊,除了孩子和孩子爸爸称赞我早餐做的用心,家庭卫生和大家庭的人情世故做的不错等之外(想来全是围绕家庭)。在工作上,是N久没有进步和成就感。只是想着让孩子学什么什么,而自己工作价值上却毫无进展。这点真是得好好反思,有了家庭后,自我修养问题。那就从身边事情做起,焦点技术的课程已报名,这不仅在以后教育孩子上有帮助,对学校同事和学生也有很大帮助。) h1 ]  P9 D; W) ~% J
2.影片中看着电影满屏幕的树叶,从孩子的一只耳朵进一只耳朵出。这生动直观的电影处理,引起全场的哄堂大笑。电影中妈妈碎碎念形象我也经常出现,有时看着孩子没有按计划完成事情,会突然失去理智,急火攻心一顿批评.3 k1 c* l$ t* \8 c% E
3.哥哥的博客拿了冠军,妈妈不以为然的表情;而拿着65分的卷子,立马就说我以前都是靠85分的态度。看着孩子的写作自己不满意的时候,我也不经意脱口而出,妈妈小时候写作最好了,经常给老师当范文表扬;看着孩子的数学成绩偶尔不尽人意,讲解好几遍还是不明白时,爸爸会下意识的说爸爸小时候数学最好了,经常考全班第一,还代表学校参加奥林匹克大赛。。。现在想来,这场景多么可怕,虽然我们不会经常说出这样的话语,而是不经意时怀着激励孩子的心态说出。但在孩子心里会造成多大的压力,会觉得我再努力还是达不到爸爸妈妈的水平。孩子现在身上的不够自信,难道我们没有责任,还不好好反思吗?* V* T: n* l5 S4 c
4.成才爸爸的有爱,不知道表达,只是以自己武力和严厉的家长制方式来爱。我自认为对孩子还是民主的,但在孩子心理呢?最近孩子升入五年级,作业相对比之前多些,课余的兴趣班没有减少。周末作业没有按计划完成,我问为什么,她说了好几遍不想做作业。我故意说那不做好了。她突然哭着说:‘’不行,作业必须完成的。“这样的对话持续了好几分钟。她留着眼泪说:”我要拖拖拉拉的做作业,这样周末你就不会带着我这里玩那里玩。我不喜欢每个星期被安排的满满,不喜欢一定要按照你的作业安排,我有我自己的安排,做完作业上完兴趣班,就想安安静静的坐在沙发上看电视。我不喜欢,我不喜欢,我。不。喜。欢。'是啊,我总是给孩子安排好周末的计划,总是认为这是带她出去玩带她见识,并未好好深究她的内心。在羽毛球和拉丁舞兴趣班选择上,我认为女生,坚持跳拉丁舞对形体和气质上占优势。就极力说服她,到最后她两人又闹的不愉快。四五年级之前,她还会听话的按照我的方式,现在孩子长大了有自己独立的思维,我已经要完全好好的聆听她的内心。在她还愿意对我说出心里话时,哪怕是愤怒的情绪下表达出,我一定要好好的珍惜在她心门未关时,好好沟通。我们不是要听话的孩子,而是要独立自主的孩子,一定要慢慢放手。不能如影片那样,失去了好多好多,才幡然醒悟。  N; b! m' i) B3 P( g' V$ |% G
5.影片中哥哥抱着修好的电脑站在爸爸办公室门前,真是为爸爸捏把汗,这么好的父子关系修护机会没珍惜;弟弟为了买下爸爸一小时,辛苦的最后偷钱存钱;后来知道哥哥有比他严重的事情需要他帮忙时,毫不犹豫的把钱支援了哥哥。看到这一幕,也忍不住流泪了3 U5 A3 P. w( E+ V
。这种血浓于水的亲情,关键时刻的兄弟情深感动了我;哥哥因为带有色光盘事件,被学校实行鞭打制度。进入青春期的孩子,懵懵懂懂。真希望听到老师们之前的性教育讲座。想在孩子还没踏入青春期,提早学习一些,和孩子和谐度过孩子的叛逆期。影片中有太多太多我们父母的影子,太多太多让我们深思和感动的情节(一定要和孩子爸爸.孩子再一次观看)。% e/ i5 i" ]0 o& T. S
没有教不会的孩子,只有不会教孩子的父母。想让孩子成为什么样的人,那父母必须做到那样的人。有上进心.善良.乐观.平和的父母,孩子自然不会差。孩子是自己的,用当时拥有孩子的初心对待孩子。谢谢周老师的用心,抽出宝贵的业余时间带领我们这群学习的家长。以后有类似的讲座,只要时间安排的过来,一定参加。

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发表于 2015-9-13 12:02:01 来自手机 | 显示全部楼层
电影中以两个不同家庭背景展开故事,一个是充满暴力单亲家庭,一个貌似幸福的中产家庭。可最后两个孩子都共同走上了黑社会。在第一个家庭里,父亲很爱她的儿子,可是他爱的方式不对,以为只有通过打,能帮孩子改正,最终,孩子只能被学校退学。在第二个家庭里,貌似什么都不缺,其实最缺的就是爱,不听孩子不了解孩子,整天就是骂,孩子最终被公开鞭打,心理上受到重创。 我们到底应该如何去爱孩子?
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发表于 2015-9-13 12:03:05 来自手机 | 显示全部楼层
我们到底应该如何去爱孩子?影片的最后一段,小主人公的独白,深深触动了我,当孩子还是很小的时候,从她会讲话,到爬到走路,我们一直耐心地等待他的成长。可不知从何时开始,我们对孩子要求越来越高,对他越来越缺乏耐心,然后只能不停的骂甚至打,问题在哪里?出现在孩子身上吗?我认为是我们家长的心态变了,变得喜欢攀比,永远觉得别人家的孩子是最好的,却常常忽略自己孩感受。孩子,慢慢来,妈妈愿意等待,也相信你一定会变得越来越好。
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发表于 2015-9-14 12:20:04 | 显示全部楼层
《小孩不笨》中有几句话几个情节令我反思:8 S4 y( Q  I# M5 s
1、影片一开头的字幕:你最后一次称赞别人是什么时候?你最后一次得到称赞是什么时候?——我是否失去了欣赏自己欣赏别人的能力?
- w" Y) Z) ~6 T5 X7 W5 e9 ]$ A2、大人以为说一大堆话就是沟通了,其实他们只是说服而已。。。(原话不清楚了,但深深记得那个落叶堆满整个屏幕的镜头)——我就是这么个大人!. m8 q& _# j( ^0 y
3、为什么有的大人的话就是那么好听呢!——想起一位老师说的:孩子都是听话的,不听话是因为家长不会说话!5 Z/ n, ~, m/ G, r% z, a- w- E! X
4、(心)门已经关了,要用钥匙才能打开,用“多看优点少看缺点的钥匙”!: K  U1 D; Z9 A. W2 ~
5、(当孩子把修好的电脑送给爸爸时,爸爸直接认为是孩子把电脑拿去用坏了再来修复好的情节)——一定要时刻提醒自己信任孩子;对孩子说的做的都从积极角度考虑!(貌似现在社会也普遍缺乏信任吧,否则也不会有“不是你撞的干嘛送医院垫医药费”的这种匪夷所思的推论啊), h4 [8 c6 ]0 d
6、我不回家,你们从来不认为我好,反正你们有个乖儿子就够了!我要跟他们在一起,只有他们欣赏我!(大意). l  q% U* G) T" b4 D
7、说你行,你就行!
* n% E1 k5 @' u8、并不是说打他骂他就是管教他了!
" j) {, n+ k9 d/ h; C9、你爸爸太爱你了,但是他也是不会爱你!——正确表达爱,是种能力,迫切需要学习!
$ E+ c3 j* l/ k" l10、因为没有人关心我,所以,我不知道怎么去爱人!——爱的教育太重要了,缺乏爱的人生太悲惨了;又想起老师曾说过“家庭教育就是教孩子学会爱的教育”,时刻提醒!' p4 }3 H: z. j* ]" L7 ^& Z. Z
11、天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母!( Q% `1 U# }* z
12、每个孩子内心都有一个坏孩子和一个好孩子,只要把好孩子唤醒了,他自然就表现好了(原话还有很多,但忘了)——同理“只要把好习惯培养好了,坏习惯自然就被挤掉了,所以不要纠结孩子的坏习惯,只关注培养孩子的好习惯就可以了”。
7 E) ]5 J# H% E) e) A( X13、家庭生活不幸福是因为相处的时候没有看到对方的好(大意)——欣赏的爱的眼睛;不忘当初相爱要幸福的初心,不忘只要孩子幸福的初心!
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