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/ h4 }# s& q U! ]6 Z3 |学习不好
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什么是焦点？ 日常生活中很多家长的习惯是一眼看到孩子的缺点，尤其是对学习不好、迟到、旷课，参加活动不积极的孩子或学生，更是觉得这样的孩子满身缺点，没有什么能拿得出手的，要让找出这些孩子的优点都是难题，更不要说给孩子以振奋人心的鼓舞与赞许了，而“焦点”技术则不同，它的着眼点在孩子的优点上，深刻挖掘孩子的优点，并给予表扬、鼓舞，让孩子感受到振奋人心的鼓舞。 从看到他人的优点，正面强化的训练中，也让每个表扬别人的人内心充满了积极的能量。 心态变得乐观、积极。
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# Z, B) J, f* J 学习过焦点技术的父母这样说： # {+ V) C, h" N8 Z
沈老师重点讲授了通过家长目的、行为与代价的三段式引导，让孩子自发地修正偏差行为，同时找到不同的合作的方式---没有不合作的孩子，只有不懂方法的父母。 我深感自己的经验太少，处理问题能力不足，抓不住焦点，切不中要害…… 如果儿子放学回家后，一直玩电脑游戏，不做作业。我会问：“你一定有这样做的理由，能告诉妈妈是什么吗？”… 儿子完成的事情：昨天老公拿回家一道数学题，说是同事小孩问他怎么做，他想了很久才答出来。于是拿回家考考儿子，稍一提示儿子就做出来了。对孩子说：老公在那里大叫，我儿子真聪明，一提示就有思路了。我听了也很高兴，儿子也很兴奋，要求爸爸再给他做题。
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沈宣元杭州市健康管理中心EAP事业发展中心常务副主任。浙江大学工会心理工作室督导，上城区学校EAP心理建设项目特聘专家，浙江省公安厅特聘心理健康服务专家，浙江省中小学心理健康教育教师培训专家。杭州市干部保健基地特聘健康管理专家、顾问。焦点解决短程治疗技术培训专家。曾留学日本，日本[url=]静冈[/url]县立大学访问学者。参与编、译著作《焦点解决治疗:理论、研究与实践》《焦点解决模式：理论和应用》等。有十五年丰富的教育和心理辅导经验。曾服务过包括世界五百强企业及国内大型国企、公务员、学校、医疗卫生系统、司法系统、银行、保险等数百家机构。多年来担任《杭州日报》心理版的专栏评论。同时获得在浙江日报及新华社（内参）多次报道在公务员系统进行心理健康促进的探索与实践。 0 j0 a8 V+ H7 m5 C3 h* Y
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$ O0 c9 t/ W4 g7 K& m讲座活动1时间:2016年12月3日 下午2点-3点半 2地点:杭州少儿图书馆三楼（曙光路75号） 3费用:花房子免费公益讲座
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& ]/ h# N, [! g! X$ I2 E& K/ K注：参加对象为“父母”不建议携带儿童听课。; N, X# N4 s5 g& l$ }/ L* V5 A
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发表于 2016-11-21 10:03:47
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