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学习不好 : v" V: w7 Q4 o$ }% S
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1 ^( l( n }8 k: i什么是焦点? 日常生活中很多家长的习惯是一眼看到孩子的缺点,尤其是对学习不好、迟到、旷课,参加活动不积极的孩子或学生,更是觉得这样的孩子满身缺点,没有什么能拿得出手的,要让找出这些孩子的优点都是难题,更不要说给孩子以振奋人心的鼓舞与赞许了,而“焦点”技术则不同,它的着眼点在孩子的优点上,深刻挖掘孩子的优点,并给予表扬、鼓舞,让孩子感受到振奋人心的鼓舞。 从看到他人的优点,正面强化的训练中,也让每个表扬别人的人内心充满了积极的能量。 心态变得乐观、积极。
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 学习过焦点技术的父母这样说:
" n4 ]9 h1 B* ]9 M, Z沈老师重点讲授了通过家长目的、行为与代价的三段式引导,让孩子自发地修正偏差行为,同时找到不同的合作的方式---没有不合作的孩子,只有不懂方法的父母。 我深感自己的经验太少,处理问题能力不足,抓不住焦点,切不中要害…… 如果儿子放学回家后,一直玩电脑游戏,不做作业。我会问:“你一定有这样做的理由,能告诉妈妈是什么吗?”… 儿子完成的事情:昨天老公拿回家一道数学题,说是同事小孩问他怎么做,他想了很久才答出来。于是拿回家考考儿子,稍一提示儿子就做出来了。对孩子说:老公在那里大叫,我儿子真聪明,一提示就有思路了。我听了也很高兴,儿子也很兴奋,要求爸爸再给他做题。" r5 T( }( A' \, n, E) `; P5 b
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沈宣元杭州市健康管理中心EAP事业发展中心常务副主任。浙江大学工会心理工作室督导,上城区学校EAP心理建设项目特聘专家,浙江省公安厅特聘心理健康服务专家,浙江省中小学心理健康教育教师培训专家。杭州市干部保健基地特聘健康管理专家、顾问。焦点解决短程治疗技术培训专家。曾留学日本,日本[url=]静冈[/url]县立大学访问学者。参与编、译著作《焦点解决治疗:理论、研究与实践》《焦点解决模式:理论和应用》等。有十五年丰富的教育和心理辅导经验。曾服务过包括世界五百强企业及国内大型国企、公务员、学校、医疗卫生系统、司法系统、银行、保险等数百家机构。多年来担任《杭州日报》心理版的专栏评论。同时获得在浙江日报及新华社(内参)多次报道在公务员系统进行心理健康促进的探索与实践。
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讲座活动1时间:2016年12月3日 下午2点-3点半 2地点:杭州少儿图书馆三楼(曙光路75号) 3费用:花房子免费公益讲座 5 z( N4 p, \0 [# c) U! O
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) l4 U I+ ^' b. O' P; }5 W Q注:参加对象为“父母”不建议携带儿童听课。' V" R& G8 P0 s3 F
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